W Relacji Gabinet Psychologiczny

Ukończyłam jednolite 5-letnie studia magisterskie na kierunku Pedagogika i Psychologia Kulturoznawcza w Filii Uniwersytetu Warszawskiego w Białymstoku. W związku z chęcią ciągłego rozwoju skończyłam także studia magisterskie indywidualne w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej w Warszawie na kierunku psychologia oraz Studia Podyplomowe na kierunku praktyczna psychologia społeczna, także w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej w Warszawie. Ukończyłam także kursy: Terapia dziecka z autyzmem – wybrane modele oraz Terapia poznawczo-behawioralna w Wyższej Szkole Kształcenia Zawodowego we Wrocławiu i inne. Jestem także absolwentką studiów podyplomowych z neurorehabilitacji w Wyższej Szkole Kształcenia Zawodowego we Wrocławiu.

Doświadczenie zawodowe zdobywałam w Mazowieckim Szpitalu Bródnowskim, na oddziale psychiatrii oraz na szkoleniach takich jak, np. zaburzenia rozwoju dzieci spowodowane błędami rodziców. Jestem również pedagogiem w stopniu nauczyciela kontraktowego. Jako nauczyciel – instruktor pracowałam w szkole podstawowej w Landaul we Francji oraz w Młodzieżowym Domu Kultury w Białymstoku. W 2022 roku brałam gościnny udział w turnusie w Centrum Neuroterapii Afalog w Bydgoszczy, gdzie wspierałam osoby z afazjami, głównie poudarowymi. Mam doświadczenie między innymi w pracy w przedszkolach oraz szkole podstawowej, a także zespole pieczy zastępczej.

W swoim dorobku mam także książkę pt. „ Pół mózgiem, pół serio”. Angażuję się w upowszechnianie wiedzy na temat udaru mózgu oraz demitologizację tej choroby. Aktywnie działam na rzecz osób chorych, ich opiekunów oraz OzN.

W 2023 roku natomiast wydałam książkę pt. Zwierzograjki-bajki z morałem” dla młodszych czytelników.

W 2021 roku przeszłam dwa udary mózgu i tematyka zaburzeń neurologicznych oraz ich rehabilitacji jest mi dobrze znana. Moje edukacyjne i życiowe doświadczenie obejmuje szeroki zakres wiedzy w dziedzinie neuropsychologii. Moje zdolności w obszarze badawczym pozwalają mi efektywnie analizować i interpretować dane neuropsychologiczne oraz tworzyć indywidualne plany terapeutyczne.