Logopeda Opoczno 2026

Centrum diagnozy i terapii logopedycznej, neurologopedyczej "Logo-Gra" zaprasza na zajęcia logopedyczne. Prowadzimy terapię z dziećmi z autyzmem, zespołem Aspergera, zespołem Downa, trudnościami komunikacyjnymi, wadami wymowy, opóźnionym rozwojem mowy,afazja. Zajmujemy się również wczesna nauka czytania metodą sylabowa, oraz terapią dysleksji. Zajęcia prowadzone są przez wykwalifikowanego, doświadczonego specjalistę: mgr Patrycja Grabda - logopeda dyplomowany, neurologopeda, oligofrenopedagog, terapeuta miofunkcjonalny.

Kompleksowe wsparcie rozwoju mowy Gabinet oferuje profesjonalną diagnozę i terapię logopedyczną dla dzieci oraz dorosłych. 🗣️ Specjalista łączy obszar mowy, emocji i relacji społecznych, tworząc programy terapeutyczne dostosowane do potrzeb pacjenta. Co wyróżnia gabinet? 1. Empatyczne podejście budujące zaufanie; 2. Systematyczne podnoszenie kwalifikacji potwierdzone licznymi certyfikatami; 3. Elastyczność – spotkania stacjonarne w Suchedniowie, wizyty domowe oraz sesje online. Kluczowe obszary pomocy: 1. Diagnoza logopedyczna dzieci i dorosłych; 2. Terapia wad wymowy i opóźnionego rozwoju mowy; 3. Profilaktyka oraz wsparcie prawidłowego rozwoju mowy; 4. Konsultacje i terapia online. Gdzie działa specjalista?

1. Jestem logopedą z wieloletnim doświadczeniem. Pracuję z każdą grupą wiekową. Prowadzę diagnozę I terapię dzieci ze znacznymi opóźnieniami rozwoju mowy i dorosłych po udarach , ze zmianami otępiennymi i z chorobą Alzheimera. 2. Prowadzę naukę czytania autorską metodą dla małych dzieci i dzieci szkolnych z trudnościami w czytaniu oraz przywracanie czytania osób dorosłych i starszych po udarach z afazją i otępieniem. 3. Jestem specjalistą diagnozy i terapii jąkania. 4. Prowadzę pobudzanie mózgu prądem niskonapięciowym - tDCS - mikropolaryzacja mózgu - dla dzieci i dorosłych , po udarach z afazją, autyzmem, trudnościami w nauce, ze zmianami po kowidzie i zmianami otępiennymi.

Jestem logopedą i audiologiem. Pracuję zarówno z dziećmi jak i osobami dorosłymi, u których występuje niepłynność mówienia wynikająca z podłoża neurologicznego. W ramach usług logopedycznych oferuję: - badanie i diagnozę logopedyczną dzieci, młodzieży i dorosłych, - terapię logopedyczną, - profilaktykę logopedyczną, - konsultacje i porady. Oferuję dojazd do pacjentów na terenie Radomia, Białobrzegów i okolic. Zapraszam do kontaktu w celu uzyskania szczegółowych informacji. Zapewniam indywidualne podejście do każdego pacjenta.

Zapraszam na zajęcia gabinetowe oraz on-line. Oferuję terapię wad wymowy, rozwijanie mowy, terapię surdo i neurologopedyczną. Jestem dodatkowo specjalistą terapii autyzmu metodą Growth through Play System oraz Terapetą Ręki.

Diagnoza i terapia logopedyczna. Specjalność: dyslalia wieloraka, jakanie, afazja dziecięca, ORM.

Ukończyłam studia magisterskie "Logopedia ogólna i kliniczna" na Warszawskim Uniwersytecie Medycznym, gdzie pełniłam funkcję Zastępcy Przewodniczącego koła naukowego. Za działalność naukową (liczne konferencje naukowe oraz publikacje) otrzymałam Złotą Odznakę Studenckiego Towarzystwa Naukowego WUM. Jestem terapeutą miofunkcjonalnym (ortognatyka, wędzidełka języka i warg, wady zgryzu, poprawa pracy funkcji narządu artykulacyjnego), trenerem oddechu i emisji głosu u dzieci i dorosłych oraz muzykiem wokalistą. Jestem obecnie w trakcie studiów podyplomowych z zakresu neurologopedii profilowanej. W pracy podchodzę holistycznie do każdego pacjenta, dlatego współpracuję z różnymi specjalistami np. fizjoterapeutami, ortodontami, laryngologami,

Dla mnie liczy się każdy głos :) Jestem logopedą oraz filologiem polskim. Swą wiedzę nieustannie poszerzam na licznych szkoleniach logopedycznych oraz studiach z neurologopedii. Doświadczenie zdobywałam w Ośrodkach Wczesnej Interwencji Logopedycznej oraz placówkach specjalnych w Warszawie, w których prowadziłam terapię dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością sprzężoną oraz zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Zajmuję się terapią mowy dzieci w wieku szkolnym oraz przedszkolnym. Diagnoza rozpoczyna się wywiadem – rozmową na temat dotychczasowego przebiegu psycho-fizycznego rozwoju osoby diagnozowanej. W przypadku małych dzieci preferuję diagnozę w formie zabawy, natomiast w przypadku dzieci starszych i młodzieży za pomocą testów