Cel nauki: podstawowe umiejętności językowe Obecny poziom językowy w mówieniu i słuchaniu: początkujący Obecny poziom językowy w czytaniu i pisaniu: jak w mówieniu i pisaniu Wiek ucznia: 65 lat lub więcej Częstotliwość zajęć: częściej niż raz w tygodniu Czas trwania zajęć: 45 minut Dni, w których mogą odbywać się zajęcia: wtorek Preferowana pora zajęć: późne popołudnie (godziny 15-18) Typ nauki: stacjonarny Termin rozpoczęcia nauki: Klient może się dostosować do wolnych terminów Informacje dodatkowe: Podczas nauki chodzi mi przede wszystkim o indywidualne i giętkie podejście nauczyciela do MOJEGO stanu wiedzy, która nie jest homogeniczna i mojej osobowości. Chodzi przede wszystkim o gramatykę. W moim zasobie wiedzy istnieją już czasami bardziej skomplikowane wyrażenia, które są bardzo podobne do niektórych wyrazów w języku niemieckim i/lub polskim, ale są też duże luki. Nauka związana jest z wyjazdem do innego kraju anglojęzycznego na dłuższy okres i tutaj ważna jest dla mnie również konwersacja. Mój wiek to 66 lat, lecz uczę się dość szybko, bo w ciągu 2 lat nauczyłem się od zera j. niemieckiego w stopniu komunikatywnym werbalnym i pisemnym, wraz maturą w tym języku. Moja biegła znajomość j. niemieckiego jest zapewne dodatkowo korzystna w nauce angielskiego. Wykorzystuję wspólne cechy dwóch języków, aby przyspieszyć naukę tego nieznanego języka.